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让“爱”做主 让“德”领航
发布时间:2019-07-18
      “十年树木,百年树人”,德育教育是学校教育的首重,既是学生健康成才的关键,也是一个潜移默化、循序渐进的熏陶过程。新疆生产建设兵团第五师86团第一中学因地制宜,因势利导,因利乘便,抓实常规,不断创新,以“爱”为主线,为“德”领航,夯实学校德育建设。

     一、种植活动,增强学生综合实践的能度

     现阶段的教育模式更多的是关注于学生的学习成绩,对学生实践能力不是特别的关注和重视,导致学生更多的擅长于理论方面,而缺少必须掌握的一些生活常识以及实践能力。为了进一步弥补和更正教育方式的不足,86团一中在德育管理中重视实践育人的内涵渗透,坚持“在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中内化”的思路,通过一系列活动让学生参与其中,锻炼自身的创造性和实践性,提高学生发现问题、解决问题的能力,以适应日益加剧的竞争环境。

     在团党委的大力支持下,86团一中于2016年投资20余万元建成了近4200平方米的种植园,成为学校最有特色的德育实践基地。三年来,学生春种秋收,快乐学习体验了安装滴灌、翻地、平地、施肥、栽种等劳动过程,种植园里菠菜、西红柿、茄子、辣子、豆角、黄瓜等硕果累累。有的班级将蔬菜分给学生品尝,有的送给学校食堂,有的组织学生到集市销售,让学生体会参与实践、学会种植、感悟与农作物一同成长的乐趣,分享劳有所得的收获之乐。另外,家长为了支持孩子,还免费送来了技术指导和肥料、种子等,巩固了家校联系。而没有参加过种地种菜劳动实践的年轻班主任也在与学生共同管理种植园的过程中得到了更多的体验和经验,可以说是一举多得。

     通过校园种植实践活动,促进了教育与生活的联系,学校与社会的沟通,将学生的学习与教育置于真实的自然、社会、生活情景中,促进人的发展,在锻炼多种劳动技能的基础上也获得了一技之长。

     二、读书工程,提升学生高尚品德的效度

     阅读,可以修身养心,增加智慧,开启成功之门;阅读,可以让人认识美、领略美、欣赏美,享受快乐人生。

     86团一中以“书香校园”为长效工程,通过每天各20分钟的早读、午读、晚读经典诵读活动,以诵读、美读、内化、实践等形式让学生理解文明礼仪的实践意义。确定每年的4月23日世界读书日为学校的读书节,目前已度过9岁生日,读书节上大型诵读、说唱演古诗词、跳蚤书市等都已成为一道靓丽的风景。2017年,学校开展了行为习惯养成教育诵读实践活动,注重起始年级的行为习惯养成,并启动国旗下诵读《国学》《弟子规》等传统文化的活动,让师生在朗朗上口的国学美文诵读中启智、明理、立德。

     在读书工程的实施中,在中华文化的浸染下,学生的性情变得平和了,审美情趣更浓了,想象创作能力更强了,胸怀更为广阔了,人格更加健全了。

     三、主题教育,延展学生全面发展的维度

     86团一中通过开展内容丰富的主题教育活动,搭建学生发挥个性特长、展示青春活力的大舞台,引导广大学生在道德实践中陶冶性情,健全人格,健康成长。

     每年组织全校师生和住校生举行四次法制、安全消防疏散演练、应急逃生演练,每学年开学初和放假之际都要召开专题法制安全教育,让学生在入心入行的巩固教育中养成良好的习惯。同时,依据不同年级学生身心发展状况,科学设计“养成教育、自主教育、励志教育、感恩教育、责任教育、爱心教育、诚信教育、自信教育”等德育主题序列,把主题转换成任务,把任务规划为活动,把活动内化为体验,把体验沉淀为素质,引领学生在活动中体会爱的真谛,感受爱的伟大,逐渐养成良好的爱心习惯。

     让“爱”做主,为“德”领航。主题教育实践活动让学生在实践中感知高尚品德,向善向好。2017年,学校获得全国“零犯罪”先进学校、教育部第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖”、教育部“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、五师双河市中小学德育工作先进单位、“五好小公民”读书征文活动优秀组织奖等五项集体荣誉;2018年,学校获得第五师教育局“德育教研先进单位”;2019年,学校荣获首批全国中小学知识产权教育示范学校。


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